Coordenador: Eduardo Maia
Resumo:
Este projeto busca estabelecer um diálogo entre universidade, escola e sociedade a propósito das questões étnicas e raciais que dizem respeito especificamente a população negra e afro-brasileira. A proposta é atuar com atividades que visem a realização de uma educação antirracista. Para isso, nossas atividades estão concentradas em atividades realizadas nas escolas básicas: educação infantil, fundamental e ensino médio.
Objetivos:
Desenvolver atividades com temas de História e Geografia da África; Africanidade; a cultura do povo Negro/Preto, Afro-brasileiro e afrodescendente na construção da identidade brasileira junto aos profissionais e estudantes da educação básica, ensino fundamental e médio.
a) Ensinar a Geografia e a História da África como conteúdo necessário para compreensão da formação sócioespacial e da identidade cultural brasileira.
b) Realizar oficinas de contação de histórias para os estudantes de 4 a 7 anos de idade das escolas básicas.
c) Realizar oficinas de produção de textos que resgatem a história afro-brasileira e afrodescendente com estudantes de 8 a 12 anos de idade das escolas básicas das redes municipais.
d) Realizar oficinas de turbantes como expressão da cultura negra/preta com estudantes, professores e comunidade.
e) Realizar palestras para estudantes do ensino fundamental e médio de escolas municipais e estaduais.
f) Realizar palestras anuais para professores da educação básica e discentes do curso de formação de professores
g) Realização de trabalhos de campo com estudantes da rede básica de educação de escolas municipais e estaduais.
h) Realizar um levantamento e produzir dados para compreensão e aplicação das políticas de assistência estudantil e o mapeamento dos estudantes negros cotista e negros não cotistas.
